26.04.2026 |
Kaja Andersen, BSca,b ∙ Natalia Szejko, MD, PhDc,d ∙ Kirsten R. Müller-Vahl, MDc ∙ Tammy Hedderly, MDh ∙ Erica Greenberg, MDi ∙ Nanette Mol Debes, MD, PhDa,b …
רקע והגדרה - המאמר סוקר את התופעה של "התנהגויות דמויות-טיקים תפקודיות" (FTLBs), אשר זכתה לתשומת לב עולמית בעקבות עלייה חדה ופתאומית בשכיחותה במהלך מגפת ה-COVID-19. FTLBs מסווגים כחלק מספקטרום ההפרעות הנוירולוגיות התפקודיות (FND), והם נבדלים באופן מהותי מטיקים ראשוניים נוירו-התפתחותיים, כגון אלו המופיעים בתסמונת טורט (TS). הסקירה דנה במאפיינים הפנומנולוגיים, באטיולוגיה המוצעת, בתהליכי האבחון ובדרכי הניהול הקליני של התופעה.
פנומנולוגיה והבחנה קלינית - ההבחנה בין FTLBs לטיקים קלאסיים חיונית לקביעת הטיפול. בעוד שטיקים בתסמונת טורט מופיעים בדרך כלל בגילאי 4–7, מתאפיינים במהלך הדרגתי (Crescendo) ודומיננטיים בקרב זכרים, FTLBs מופיעים לרוב באופן פתאומי (Acute onset) בגיל ההתבגרות, עם שכיחות גבוהה משמעותית בקרב נקבות.
מאפיינים קליניים ייחודיים ל-FTLBs כוללים:
- מורכבות הסימפטומים: הטיקים ב-FTLBs מופיעים כסימפטומים מורכבים כבר מההתחלה (תנועות גוף רחבות, קופרולליה, או משפטים שלמים), בניגוד לטורט המתחילה לרוב בטיקים מוטוריים פשוטים.
- פיזור אנטומי: ב-FTLBs קיימת מעורבות משמעותית של הגפיים והגוף (Trunk), בעוד בטיקים ראשוניים המעורבות היא לרוב קרניו-צרוויקלית (עיניים, פנים, צוואר).
- דחף מקדים: (Premonitory Urge) ב-FTLBs הדיווח על דחף מקדים אינו עקבי, ולעיתים קרובות המטופלים מדווחים על חוסר יכולת מוחלט לדכא את התנועות (Suppressibility), בניגוד לטיקים בטורט שניתנים לדיכוי זמני.
- הפרעה תפקודית: FTLBs גורמים לרוב להפרעה תפקודית קשה ומידית בבית הספר ובחברה, המובילה לעיתים קרובות להיעדרות ממושכת ממסגרות.
אטיולוגיה וגורמי סיכון - המאמר מדגיש את תפקיד המדיה החברתית (בעיקר פלטפורמת TikTok) כגורם מאיץ מרכזי. חשיפה לסרטונים המציגים "טיקים" הובילה לצריכה המונית של תכנים אלו, תופעה שזכתה לכינוי "Mass Social Media-induced Illness". עם זאת, המדיה החברתית נתפסת כגורם זרז (Trigger) ולא כגורם יחיד. נמצאה שכיחות גבוהה מאוד של תחלואה נלווית (Comorbidities) בקרב מטופלים אלו, כולל הפרעות חרדה, דיכאון, והפרעות קשב וריכוז (ADHD). בנוסף, לחץ פסיכו-סוציאלי הקשור למגפה, כגון בידוד חברתי ושינויים בשגרה, תרם להתפרצות התופעה.
אבחון וניהול קליני - האבחנה היא קלינית ומתבססת על זיהוי "סימנים חיוביים" (Positive diagnosis) ולא רק על דרך השלילה.
- טיפול בקו ראשון: פסיכו-אדיוקציה (Psychoeducation) נחשבת להתערבות החשובה ביותר. הסבר למטופל ולמשפחה כי התסמינים הם תפקודיים (תקשורתיים) ולא נובעים מנזק מוחי מבני, מוביל לעיתים קרובות לשיפור משמעותי.
- אסטרטגיות התנהגותיות: מומלץ להפחית את תשומת הלב הניתנת לטיקים (התעלמות מכוונת) ולצמצם את החשיפה למדיה חברתית המציגה תוכן דומה.
- טיפולים פסיכולוגיים ושיקומיים: טיפול קוגניטיבי-התנהגותי (CBT) הממוקד בניהול חרדה ותחלואה נלווית, וכן טיפול CBIT (Comprehensive Behavioral Intervention for Tics) המותאם אישית להפרעות תפקודיות.
- טיפול תרופתי: המאמר מציין כי תרופות אנטי-פסיכוטיות (חסמי דופמין), המקובלות בטיפול בטורט, אינן יעילות בדרך כלל ב-FTLBs ועלולות להחמיר את המצב בשל תופעות לוואי.
סיכום ופרוגנוזה - הסקירה מסכמת כי למרות הירידה היחסית שנרשמה עם סיום מגפת הקורונה, FTLBs נותרו אתגר קליני משמעותי. הפרוגנוזה משתנה; חלק מהמטופלים חווים החלמה מהירה לאחר התערבות פסיכו-חינוכית, בעוד אחרים מפתחים מהלך כרוני הדורש טיפול רב-צוותי. ישנו צורך דחוף באחידות במינוח ובקריטריונים האבחנתיים כדי לשפר את איכות הטיפול והמחקר בתחום.
What Do We Currently Know About Functional Tic-Like Behaviors: A Topical Review
DOI: 10.1016/j.pediatrneurol.2026.02.007